Pedagogisk inspiration. Kreativitet i förskolan. Kreativa barn. Nytänkande. Tips och idéer till förskolan. Material och lärmiljöer i förskolan.

Pedagogisk inspiration. Kreativitet i förskolan. Kreativa barn. Nytänkande. Tips och idéer till förskolan. Material och lärmiljöer i förskolan.

Lesebingo med redigerbare filer (BM & NN)

Lesebingo med redigerbare filer (BM & NN)

Lesebingo med redigerbare filer (BM & NN)

Lesebingo med redigerbare filer (BM & NN)

Arbejde

Arbejde

Klypekort for å øve på språklyder, nærmere bestemt NK-lyd og NG-lyd

Klypekort for å øve på språklyder, nærmere bestemt NK-lyd og NG-lyd

en inspirasjonsblogg om det å være lærer på 1.-7. trinn i osloskolen. mest om matematikk, vurdering og klasseledelse, og litt om alt annet.

en inspirasjonsblogg om det å være lærer på 1.-7. trinn i osloskolen. mest om matematikk, vurdering og klasseledelse, og litt om alt annet.

Klypekort for å øve på språklyder, nærmere bestemt NK-lyd og NG-lyd

Klypekort for å øve på språklyder, nærmere bestemt NK-lyd og NG-lyd

vekt humor

vekt humor

Malimo.no - Soreringspuslespill for å øve på lyd, bokstav, ord basert på kompetansemål

Malimo.no - Soreringspuslespill for å øve på lyd, bokstav, ord basert på kompetansemål

“Jeg kan!” er et system jeg har laget med hensikt på å øke elevenes motivasjon og skape et bedre klassemiljø. Som de fleste andre har jeg alltid jobbet med klasseregler og brukt forskjellige metoder for å få elevene til å overholde disse. Med og uten hell. Elever som i utgangspunktet er enkle å ha med å gjøre vil stort sett følge hvilken som helst regel.

"Jeg kan!" Et opplegg som fremmer godt klassemiljø og gode arbeidsvaner

“Jeg kan!” er et system jeg har laget med hensikt på å øke elevenes motivasjon og skape et bedre klassemiljø. Som de fleste andre har jeg alltid jobbet med klasseregler og brukt forskjellige metoder for å få elevene til å overholde disse. Med og uten hell. Elever som i utgangspunktet er enkle å ha med å gjøre vil stort sett følge hvilken som helst regel.

Pinterest
Søk